RUTINAS DE PENSAMIENTO: QUÉ VEO, QUÉ PIENSO, QUÉ ME PREGUNTO

Esta rutina nos es muy útil para trabajar la expresión oral y el establecimiento de inferencias a partir de las imágenes.

En el primer paso ¿QUÉ VEO? nos limitamos a nombrar los objetos que aparecen en la lámina.

En el segundo paso ¿QUÉ PIENSO? realizamos interpretaciones con lo que hay en la lámina y establecemos inferencias de aspectos que no aparecen explícitamente.

En el tercer paso ¿QUÉ ME PREGUNTO? se trata de pensar en qué otras cosas te gustaría saber respecto a lo que está pasando en la lámina, qué preguntas surgen en tu cabeza.

Previamente al trabajo de esta rutina, se tendría que haber trabajado el vocabulario que va a aparecer en la lámina para mejorar las habilidades expresivas del niñ@.

Aquí os dejo una plantilla para trabajar la rutina.

Y también os añado un vídeo donde podéis ver su aplicación con una lámina de un libro de Lengua de Santillana.